自2002年从事教育工作以来，刘利军先后在大祥区檀江中学、永青学校、双江学校、檀江中心完小、城南中心学校任教，干过教导、教过德育、抓过后勤，现为大祥区城南中心学校会计。近20年来，虽然岗位角色几经变换，但刘利军始终忠诚于人民的教育事业，坚守教育初心，凭借高度的敬业精神和扎实的专业素养，做好教育发展的服务员。

走上三尺讲台以来，刘利军努力钻研教材教法，深入研究学科内涵，为上好一节优质课，刘利军认真搜集资料，反复琢磨每句话，用课改理念丰富课堂教学，引导质疑、探究，调动学生的学习积极性。

担任教导主任期间，他贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，精心组建德才兼备的教学团队，设计出适合学校发展的常规管理举措，引导学生在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，让学生形成良好的学习、生活习惯。

那些年，在刘利军的带动下，学校的教学成绩一直名列中心学校前列，德育工作效果显著，各项竞赛频频摘金夺银。

转岗后勤，刘利军面临着不小的挑战。凭着满腔的热情和强烈的责任感，他刻苦学习专业知识，2016年获得初级会计师证书。为进一步深化教育经费管理体制改革，刘利军带领中心学校所辖各单位全面推行部门财务收支预算管理，并制定了预算管理办法，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中，刘利军又进行完善，加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制，实施“项目管理”，为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来，建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进教育事业的发展。

大祥区城南中心学校服务范围广，扶贫工作任务重。身为城南中心学校教育扶贫工作小组组长，刘利军建立健全了建档立卡、城乡低保、残疾等人的档案，并带领同事走村入户、访贫问寒。

扶贫之初，由于学生重名较多，刘利军充分发扬“5+2”“白+黑”的工作作风，反复对全区数据进行比对、核查，确保数据全部达到精准严实，资助款发到位。

刘利军还积极响应学校“一对多”帮扶号召，主动认领了3名建档立卡户学生的帮扶任务。一有时间，他就到学生家中，陪孩子们聊天、谈心，给他们买学习生活用品，为他们辅导作业，引导他们树立远大理想……

作为学校的“管家”，刘利军负责防疫物资的领取、运输和发放，并每天到校检查值班老师情况，做好防疫知识宣传，带领值班老师整理打扫办公区域卫生，对校园进行消毒。

近年来，刘利军先后获得“市信息技术工作先进个人”“中小学一单式系统管理工作先进个人”“学生资助档案管理先进个人”“防疫先进个人和大祥区优秀党务工作者”“毒品预防教育工作先进个人”“中小学德育工作先进个人”“综治先进个人”“后勤工作先进个人”“教育系统优秀共产党员”等荣誉，并先后五次获区政府嘉奖。