1月14日下午放学后，邵阳县诸甲亭中学图书室里挤满了师生。在县教育部门的支持和乡助学协会的帮助下，该图书室藏书2万余册，满足了全校师生的阅读需求。

2020学年，在县教育局的大力支持下，诸甲亭乡公立幼儿园投资40万元顺利完成扩建工作；诸甲亭乡中学的热水供应系统投入使用，厨房设施进行了更换；诸甲亭乡完小的围墙得以重建，唐干学校消除了校舍存在的安全隐患；诸甲亭乡中学的教师周转房进行了申报；全乡班班通建设顺利完成并投入使用，“明厨亮灶”工程在各校落地，确保食堂进行远程监管。

诸甲亭乡2020年度教育事业的发展，只是“十三五”期间邵阳县城乡义务教育均衡发展的一个缩影。

近年来，邵阳县将义务教育均衡发展纳入政府民生实事工程，着力解决改善办学条件、消除大班额、建设高质量教育体系、规划布局、教师招聘、教师成长、教育扶贫资助等事关均衡发展的重大问题。

学前教育办学水平不断提高。“十三五”期间，邵阳县实施了两轮学前教育“三年行动”计划，投入近4000万元新建幼儿园，实现了每个乡镇至少有一所公办园，全县公办园达41所、民办园66所，基本满足了幼儿入园需求。

义务教育实现基本均衡发展。中小学校布局相对合理，义务教育免试就近入学实现全覆盖，全县共有义务教育阶段在校生84920人，义务教育普及率达100%，九年义务教育巩固率达98.53%。完成“全面改薄”，消除全部D级危房，创建合格学校（园）239所，学校教育装备基本实现标准化，大班额得到有效治理，建成特殊教育新校区，顺利通过国家义务教育均衡发展评估。

基础设施设备明显改善。县财政优先保障教育经费，投入总量逐年递增、预算内经费及时足额到位、生均经费和公用经费逐年增长。实施为期5年投入4亿多元的义务教育薄弱学校改造工程，新改建校舍面积150075平方米，改造运动场17756平方米。学校图书馆（室）、实验室和音体美功能室100%达到省定标准。投入9637万元的教育“三通两平台”建成并投入使用，各类学校100%接入互联网。21个乡镇中心中学、中心完小基本建成塑胶球场。县特殊学校整体搬迁至新校区。县教育部门连续四年被评为市合格学校建设、为民办实事项目建设工作先进单位。

消除大班额成效突出。2018年以来，投入1.15亿元为县十一中等20所大班额学校新建了科教楼，增加班级237个，增加学位13035个。2018年全县一次性“清零”411个超大班额；2019年高质量消除322个大班额；2020年全县义务教育大班额下降到92个，主要集中在县城区。全县义务教育大班额从2018年的635个下降到2020年的92个，大班额占比从26.95%下降到3.59%。芙蓉学校、思源学校建成后，全县义务教育大班额可全部消除。

2019年，邵阳县通过了湖南省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”的评估验收，其中职业教育评估被评定为优秀。2020年11月，顺利通过国家义务教育基本均衡发展督导评估，为“十四五”教育改革和发展奠定了坚实基础。