邓朝霞是隆回县桃花坪中学优秀班主任。从教21年，她一直坚守着这一信条：用爱呵护，不偏不倚。

1998年，邓朝霞担任隆回县雨山小学三年级班主任，班上有位学生叫刘银娥，开学好几天了还不见来校，上门家访才知道她家生活困难，父亲个子矮小劳动能力不强，母亲听力障碍几乎没有劳动能力，她和哥哥弟弟三人要上学，家里交不起学费。邓朝霞当时每月工资300元多一点，却给她交了近两年的学费。2001年，邓朝霞从湖南师大进修回来后在雨山中学工作。刘银娥期间辍学近1年，当她知道邓老师回来教初中了，便兴冲冲地找到邓朝霞，要求继续跟着读书。邓朝霞在校长那说明了情况，打了保票，最终让没读完六年级的刘银娥来雨山中学读初一，并继续给她出学费。现在刘银娥已是两个孩子的妈妈，生活幸福，师生俩也成了好朋友。她经常说没有邓老师就没有她的今天，表示如果还有像她一样的学生，她愿意资助。

爱是教育的基石，爱而平等是邓朝霞遵循的铁律。每接手一个新的班级，她都会迅速了解学生尤其是特殊的学生。2004年，她刚到桃花坪中学当269班的班主任，班上有个小儿麻痹症患者赵力常，走路摇摆，嘴边时不时地流出口水，成绩不好，刚来时班上有很多同学不愿和他来往。邓朝霞找了一部分同学谈话，让他们了解赵力常，也经常和他在班上交谈，慢慢地大家不再嘲笑他，愿意帮助他。赵力常在269班度过了愉快的3年，之后上了职高。去年冬，他来桃花坪中学送电脑器材，邓朝霞把他带到她现在执教的1612班，讲起他的经历，孩子们都为能自食其力的师兄鼓掌。

一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有科学的管理方法。练习题讲解，劳动任务分配，举办学习经验分享座谈会，图书角的管理，班会的开展，每天的情况总结，每周的操行分量化管理等等，邓朝霞放手交给学生去做，自己只加以引导，以此培养学生的能力、责任心以及热爱班集体的情感。这些都极大的提高了学生的自信心，让每个学生都找到自己的价值，看到自己的优势和前进的方向。

在管理好班级的同时，邓朝霞不断总结教育教学中的得与失，形成文字，发表出去。2004年和学生一起做的调查活动《中学生上网情况调查》获得市一等奖。2015年在初中语文国培项目微课展示与研讨活动中获得特等奖。2017年在县初中语文教师综合素养现场写作竞赛活动中获一等奖。在《湖南科技新报》《邵阳日报》和各种网络平台上发表作品多篇。

班主任工作，让邓朝霞备尝教育工作的苦与乐，也让她切身感受到了作为人民教师的光荣和责任。用爱呵护，平等施教，用责任坚守，助孩子梦想起航！