邵阳日报讯 （记者 伍洁 通讯员 申民兵） 12月28日，我市举行特殊教育改革发展30年交流座谈会。副市长李华和参加。

30年来，我市特殊教育从单一的聋哑班教学模式到如今的视障、听障、智障三类综合性教学模式，从普及九年义务教育发展到涵盖学前、义务教育、职高三位一体的办学模式，是飞速发展的黄金期。目前，我市现有义务教育阶段特殊教育学校10所，各县市均设有特殊教育学校。全市适龄残疾儿童少年的入学率已达95%以上，建档立卡的适龄残疾儿童少年全部入学。

李华和指出，做好特殊教育工作，对于切实保障残障群体的生存权和发展权，全力扶助残障群体尽快跟上经济社会发展步伐，对维护社会秩序稳定、提高社会文明程度意义重大；要切实提高学生服务社会的实际能力，让他们进入社会后具备自尊、自信、自强、自立的基本能力；要积极动员全社会力量来关心和支持特殊教育事业，确保每一个残疾孩子都能体会到党委政府、社会、学校的呵护和关爱。