“廖老师，感谢您，没有您，也许我就读不成书了。”12月9日，今年考上省示范性高中的杨一心到隆回县桃花坪中学看望廖海乐。去年，杨一心因为家庭原因开始自暴自弃、叛逆，廖海乐多次找她谈心聊天，“母亲”般地关爱着她，给她买生活用品，帮她树立理想目标，从而成功考取省示范性高中。

1991年6月，廖海乐从湖南省第一师范学校毕业，被分配到隆回县罗子团田心中学，2005年7月调入桃花坪中学执教。从参加工作的第一天起，她就把“不让一个贫困学生辍学，让孩子们能健康快乐成长”作为人生目标。

说起在乡村学校时的过往，廖海乐仍记忆犹新。1992年9月，学生罗艳英迟迟没有返校，廖海乐急得不得了，多方打听才了解到是因为没钱交学费。廖海乐连夜上门家访，在连续三天的工作下，廖海乐以垫付一半学费，资助生活费的条件换得罗艳英重返校园。

2007年9月，廖海乐担任桃花坪中学287班班主任兼语文老师，刚入初中的马凌宇个子小，性子皮，坐不稳，人比较傲，但记忆力好，智商高，廖海乐就选他当英语课代表，安排和班长同桌，树立他的责任感和荣誉感。八年级时，马凌宇进入叛逆期，与父亲关系紧张，学习精力不集中，成绩下滑。廖海乐第一时间与他父亲碰面，分析利弊，希望马凌宇母亲陪读，还隔三差五找马凌宇谈心，描绘上清华北大的蓝图。2013年，马凌宇成功考取北京大学本硕连读，他父亲激动地说：没有您，就没有能上北大的马凌宇。

廖海乐对学生的口号就是：有问题找我，你的成绩才会进步，人生才能更上一层楼。学生钟臻总会在课后的走廊上等着老师就课堂上的某个问题提出想法，廖海乐每次都设计问题给他，还要求每周阅读一本课外书，写阅读笔记、读后感。廖海乐每篇都认真仔细修改，作为范文在班上宣读。2012年高考，钟臻考了686分，以邵阳市第一名的成绩考上清华大学。钟臻感激地说“我的语文完全归功于廖老师。”

30年来，尽管经济条件并不富裕，但廖海乐省吃俭用，资助了多位贫困学生顺利考上大学。她还通过同学、朋友等筹款资助学生，担任班主任以来，她的班上从来没有一个学生因贫困而退学。据不完成统计，廖海乐教过的学生已有近500人考上重点大学。“看到贫困学生能顺利完成学业，快乐健康成长，考上理想的大学，我就觉得每天都在快乐的生活。”廖海乐满脸笑容。

廖海乐就这样在教育战线上一直辛苦耕耘，用满腔热情收获了学生的爱戴、家长的认可以及领导和同事的称赞。她先后获得隆回县“优秀教师”“师德标兵”“语文骨干教师”“优秀班主任”等荣誉，论文在《考试与评价》《中国教师教育杂志》发表，2020年9月，微课《孝亲敬老从我做起》获全国大赛一等奖。