武冈二中高三年级部主任刘铁弟，是武冈市、邵阳市的“高中骨干教师”。自1988年从教以来，他始终恪守“以真心拥抱事业，用真情对待他人”的人生信条，脚踏实地、精益求精，用青春坚守教育初心，用汗水浇灌新苗的成长，努力在教育事业中实现人生价值的升华。

初心不忘修师德

教育学生最好的方法就是言传身教。刘铁弟希望学生不仅是学习知识，更重要的是通过学习提升修为，成长为人格健全的栋梁之才。因此，他身体力行、爱岗敬业，用自己的全部身心去体察学生们的发展需要，让自己成为学生成长路上的航标。

三十多年来，他自己总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作方法，培育学生愉快健康成长。多年来，刘铁弟先后获得武冈市“教育教学突出贡献者”、武冈市教科局“优秀党员”、武冈市“优秀教育工作者”、邵阳市教育系统先进个人、邵阳市德育工作先进个人等荣誉称号。2016年，他被中国教育管理学会授予“全国素质教育先进工作者”称号。

传道授业育良才

刘铁弟知道科研对于教育工作的重要性。近年来，他积极总结教学经验，潜心教学研究，先后发表论文十余篇，主持、参与的课题多次获得国家、省级奖项。其中，他主持申报的教育部中国智慧教育督导“十三五”科研规划课题《教师专业发展的探讨与研究》子课题《中小学有效教学的评价策略研究》荣获全国教研成果一等奖；担任主要研究工作的全国“十二五”规划重点课题《传统文化与作文培养研究》获全国一等奖。刘铁弟还先后担任《课程教育研究》《未来英才》等杂志特邀编委，并连续7年被省招生考试院聘请为高考评卷工作骨干教师，每次都被评为高考优秀评卷员。

作为高三年级主任，刘铁弟制定了适应本年级的《学生学习生活常规要求》，创建了一只德才兼备的班主任队伍，培养了一批品学兼优、工作得力的学生干部队伍，通过创新管理方式来推进人才培养、促进教学质量的提升。2008届、2011届、2014届、2017届四届学生在高考中接连创造了武冈二中高考的新高峰。多年来，刘铁弟任教班级的历史学科在学业水平考试中合格率多次达100%。

强化特色提素养

2007年至今，刘铁弟一直负责学校艺术教育的开展。十多年来，刘铁弟坚持以丰富多彩的校园文艺活动为抓手，以提升学生的艺术修养和审美水平为导向，不断提升艺术教育的实效。目前，艺术教育已经成为武冈二中的一大办学特色。

在刘铁弟的直接组织下，武冈二中每年都会举办“洞庭之声”艺术节，为学生搭建展示自我的平台，优秀学生每年都会被推荐参加省市“三独”比赛，多名学生代表邵阳参加省“三独”比赛获得一二等奖。武冈二中先后被评为“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。刘铁弟本人也获评“邵阳市学校艺术工作先进个人”。

对于在文艺活动中表现突出的同学，刘铁弟积极鼓励他们走艺术特长的道路。在他的精心策划下，武冈二中的艺术教育实行导师制教学，取得了较好效果。近十年来，武冈二中艺术专业学生参加高考，专业上线率达85%，如李彰誉、庾楚杰、唐艺等还先后考入清华大学、中央美院、浙江大学等重点高校。