前段时间，李英一很累。

作为邵阳学院会计学院资产评估教研室主任，一直在教学一线的青年教师，为了响应“停课不停学”的号召，李英一充分利用中国大学MOOC（慕课）上的会计信息系统慕课，建立异步SPOC（小规模限制性在线课程）；利用钉钉群等工具在课程预习、课堂互动、测试、回放、数据统计等方面开展直播和视频会议。一天满满的网上直播课程后已是夜晚，她又坐在电脑面前统一解答学生的疑问，并对一天来的教学直播进行反思，并谋划第二天的教学直播。

线上教学，说起来简单，做起来却不容易。为了开展好线上教学，不光李英一自己的努力，甚至连家人都做出了不少“牺牲”：

为了减少干扰，直播期间，特别是李英一用于直播的房间，家人一律不准进入，哪怕是在房间外也要小心翼翼，不能发出响声。然而，她的两个孩子一个6岁、一个2岁半，都是好玩好动的年纪，无奈之下，李英一一咬牙，将两个孩子送到了亲戚家。

为了确保直播网络的通畅，在李英一直播期间，全家人都不能使用无线网络。然而，由于线上教学时网络瞬时访问量大等因素影响，在线课堂还是会遇到系统崩溃和不少意外状况：直播间黑屏或没声音的情况时有出现，网速不稳、镜头卡顿的现象更是不少……客观问题没办法解决，那就在主观上努力做到最好：她花了大量时间精修课件PPT，加音效、加动效，旨在更能引起学生的兴趣和共鸣。同时不断调整录课、磨课，努力先把自己做到“最佳状态”……“李老师的课上，知识点讲得很透彻，那些会计信息系统的专业概念变得生动、易懂。”会计学院2018级会计学专业林竞成说。

学生的认可，是老师最大的幸福。虽然又忙又累，李英一却乐此不疲。

“初登讲台时，是学生给了我站下去的信心和勇气，因此，哪怕我只是荧荧之光，也要照亮这方三尺讲台。”李英一说，8年前，她第一次站在讲台上授课，班上的学生们并没有因为老师是新人而为难她，反而在课前和课后给了她两次热烈而持久的掌声，“同学们用豁达包容、诚恳善良的掌声在我最紧张的时刻温暖我。那掌声一直停留在我的记忆深处。”

从那以后，李英一一直告诫自己，无论如何，教书育人是自己的天职，必须全力以赴地用知识启发学生，用行动感染学生，同学生一道接受时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。

8年来，李英一寄情于教学工作，努力备好、上好每一堂课，千方百计地用学生们喜闻乐见的方式去传授专业知识，用理论联系实际的方式去提升学生的实操水平，为学生们的专业成长奠定了坚实的基础。

在精心为大学生们打开知识大门的同时，李英一更是用实际行动告诉学生们“学无止境”的道理。8年来，她先后在省级期刊发表8篇教学改革论文，还获得了“2019年邵阳学院第二届课堂教学竞赛”二等奖，连续四次指导学生参加邵阳学院各类学科竞赛获得三等奖。现在的李英一更是菲律宾永恒大学的在读工商管理博士，预计明年将获得博士学位。