她总能在忙碌枯燥的生活中找到为数不多的快乐讲给我们听。她有时也会感到疲惫，就像酿了一天蜜的蜜蜂，也会在别人看不见的地方，一遍遍地给自己补充能量，一遍遍地调整好自己，再去微笑着告诉自己的小朋友们：“早，今天也要加油噢！”易老师陪伴我们度过了三年的青春时光。

初次见面时，我想，她一定很温柔很温柔，别人眼中的严厉在我看来不过是她为了震撼住我们而穿的盔甲，把自己装饰得刀枪不入来给予我们警告。她身负沉重的盔甲，守护着我们成长。

作为一个教师，她懂得循循善诱，开发学生的潜能。或许会有人说，很多老师同她一样，甚至比她优秀。可尽管如此，我遇到的是她，带给我信心与希冀的是她。她嘴角总是带笑的，像春天的风，和煦温暖，让人心安。她好像真的刀枪不入，总能在经历一次又一次战斗后岿然不动，安安静静地筹划下次战争。直到我看见她在毕业典礼上悄然拭泪，默默离场，我才知道，老师有时候也会卸下盔甲拥抱我们。

她对自己的学生充满了耐心，一遍遍地引导，她会花上很多时间去细致地讲述同一个题，直到我们都弄懂。她会在我们盲目无措的时候，给予恰当的指导与适可而止的提醒。我将永远记得她坚定的双眼与来自她掌心的温度，永远记得她带着我脱离了深渊与自我怀疑的那段时光。

那次报考师范，老师带着父母询问我要不要试试。我想，是要试试的，没考上也没什么损失。再后来他们问到报考湖南一师还是武冈师范的时候，我很难抉择。好像恰巧我父母处于气头上，就说着“就你那样还考得上师范，竞赛都没拿奖”之类的话。那段时间我内心是陷入失望与深度怀疑的，也只有易老师跟我说，没关系的，老师相信你。我盯着她的眼睛，突然间发现老师的眼睛很好看，充满了光，像星光一样闪烁。或许只是她下意识的一个动作，一个眼神，就瞬间驱散了我内心的彷徨与阴霾。

初二那年，我成绩开始下滑，老师对我进行了思想与行动上的教育。她会在课余时间给我分析错题，她用行动告诉我，她还没有放弃我。初三上学期，我身体出了点问题，需要长期服药。老师知道后，每天中午都会烧上一壶热水。后来易老师得了重感冒，她在医院建议住院的情况下，每天赶回来给我们上课，督促我们学习。她一遍遍告诉我们，坚持就是胜利，再辛苦一年，就能考上好的高中了。每当周六，她会在我们吵闹着要看电影的时候，一脸温柔无奈地告诉我们：“好吧好吧，不过看完之后你们要好好学习。”我能肯定，她为我们感到自豪。后来听父亲说，谈起我们这一届时，她曾笑得合不拢嘴。

她又何尝不像一位养蚕师，养育了一代又一代的蚕虫，教她们吐丝、筑巢，教她们破茧。毛毛虫即使再怎么令人厌恶，破茧后也还是蝴蝶，能翱翔于蓝天下无尽的苍穹。