“同学们，填报专业时要结合个人兴趣爱好和职业生涯发展方向，不能一味随大流。”6月25日，2025年湖南高考录取分数线公布后的第二天，在市第一中学高考志愿填报咨询现场，高三2201班、2204班英语教师欧阳群智正为学生们提供全面、细致的高考志愿填报指导。

躬耕讲台29年来，欧阳群智始终坚持教书育人相统一，用爱与责任践行人民教师的初心和使命，先后被评为湖南省教育系统优秀共产党员，获得邵阳市五一劳动奖章。今年4月，她荣获“湖南省先进工作者”称号。

潜心教研求创新

“小时候的我比较敏感自卑，不敢与人交流。我的小学老师发现后来找我谈心，揽着我的肩膀鼓励我要做一个落落大方的人，平时也非常照顾我。”自那时起，欧阳群智就立志成为一名老师，将爱和温暖传递给更多学生。

1996年大学毕业后，欧阳群智踏上讲台，在教学过程中不断探索创新，用心用情用力推行“四金”教学模式。她总在挑灯夜战中撰写“金教案”，并用愉快式教学法打造“金课堂”，精心设计多角度、多题型、多层次的提问，让教学过程跌宕起伏，知识间的联系紧密相扣。在布置课后练习题环节，她也从不马虎，反复甄别筛选，确保“金习题”自成体系，让学生每次练习都能省时高效、学有所获。她还经常牺牲休息时间开展“金辅导”，耐心为学生答疑解惑。

凭借着扎实的教学功底和创新的教学方法，欧阳群智执教的班级多次在高考中取得优异成绩。

塑造灵魂育新人

在欧阳群智看来，一名优秀的教师不仅是知识的传递者，更是学生人生路上的引路人。

2008年，汶川地震发生后，欧阳群智带领艺术班316班的学生时刻关注灾区情况，鼓励学生与灾区同龄人做笔友、结对子，为灾区孩子带去温暖与希望。她注重因材施教，努力挖掘学生的潜力，培养他们的特长，引导他们勇敢追求自己的梦想。

去年教师节当天，欧阳群智在微信公众号上看到了一篇特殊的文章。文章用充满温情的笔触回顾了她与学生相处的一点一滴，讲述了她在潜移默化中对学生的正面影响。文章的作者，正是她大学毕业后带的第一批学生之一。

“二十多年过去了，没想到学生还记得我。”欧阳群智感慨万分，“曾经，我的老师是一束光，照亮了我前行的路。如今，我有幸能把光散发给我的学生，让那些思想的启迪和情感的力量，在几代人之间流动。也许，这就是教育的意义。”

立德树人勇担当

2017年，欧阳群智担任高三班主任，同时承担2个高三班英语教学和高一直升班的跨头教学工作。面对繁重的教学任务，她没有丝毫退缩，而是迎难而上，确保教学质量和学生管理“双丰收”。2019年学校新校舍搬迁时，她担任高二年级副组长，全力协助学校开展繁重的搬迁工作，每天奔波在相隔十多公里的两个校区进行跨年级教学，以顽强的毅力和高度的责任心出色完成了各项任务。

欧阳群智坚持教学相长，广泛阅读文学、历史、外语文献等资料，并做了20多万字的读书笔记，将其融入教学内容，使课堂更加丰富多彩。她先后主持市级科研项目2项，在学术刊物上发表论文3篇，独立获得邵阳市优秀社科成果三等奖1项，获中国中小学教育学会研究论文二等奖、三等奖各1项，获湖南省优秀中学外语教育教学科研论文二等奖1项；获邵阳市教学比武一等奖1项、校级教学比武特等奖2项。

“未来，我将继续立足岗位，提升教育教学技能，锻炼学生跨文化交流的本领，为培养新时代的栋梁之材而不懈努力。”欧阳群智说。