“对待学生，我始终怀着一颗无私的爱心，并坚定地相信他们的潜力。”隆回县第二中学教师郑丽娟表示。

2013年，郑丽娟毕业于长沙理工大学，2015年，通过招聘考试，到岩口镇大观中学任教，又通过选调先后在隆回六中和隆回二中工作，已担任班主任9年，摸索总结出一套独特的教育方法。

“如同疼爱自己的孩子一般，我深深地爱着每一位学生。”2015年，郑丽娟来到大观中学，当时，这所位于农村的寄宿制学校尚未配备饮水设备，夏冬季节，孩子们都只能直接饮用自来水。郑丽娟便在每天晚上等学生就寝后，拿出两个大桶，用烧水壶一壶接一壶地烧开水，然后小心地倒入桶中，让水自然冷却，作为学生的饮用水。

郑丽娟所带的班级中，有许多孩子是农村留守儿童，父母长期在外务工，往往缺乏应有的关注和陪伴，导致他们在成长过程中面临着各种心理和情感上的困扰。郑丽娟积极与家长沟通和联系，及时掌握孩子们的成长状况，并给予必要的指导和帮助。针对部分同学学习成绩不理想的情况，郑丽娟成立了班级互助小组，采取一帮一带的方式，帮助他们提高学习成绩和自信心。

隆回六中作为偏远山区的农村高中，曾有部分班级学生有一半初中毕业会考成绩在及格线以下，这些学生缺乏学习目标和动力。郑丽娟就经常和学生在思想上沟通与交流，找出励志的视频与学习资料，在学生的心里种下一颗关于未来、关于梦想的种子，转化为学生自主学习的内驱力，激励学生进步。

任教以来，郑丽娟始终给予学生正面的赞扬和鼓励。她能敏锐地发现每个学生独特的闪光点，并及时给予表扬和认可。丁同学成绩不是很拔尖，但郑丽娟欣赏他乐观开朗的性格；刘同学是班上的学习佼佼者，郑丽娟赞扬他的领导能力。在郑丽娟的不断鼓励和指导下，很多学生的成绩有了显著的提升，更重要的是，他们变得更加开朗和自信，勇敢地追求自己的梦想。

从教以来，郑丽娟先后被评为市优秀指导老师、县优秀班主任。