近日，隆回县组建10个师德师风宣讲团，面向各乡镇（街道）中心学校和县直学校全体教职工开展师德师风宣讲活动。每个宣讲团由县领导带队，1名优秀教师、1名优秀班主任、1名优秀校长、1名优秀校园餐管理员组成。这样的宣讲，让榜样力量广泛传扬，激发了广大教师的奋斗豪情。

“国将兴，必贵师而重傅。”教育是国之大计，教师则是立教之本。师德师风作为教育事业的灵魂，不仅决定教育质量，更关乎民族未来。长期以来，我市高度重视师德建设，成效显著。但师德师风建设是一项系统复杂的工程，须建立长效机制，久久为功。

制度构建和监督落实是师德建设的两个关键环节。从制度层面看，各地精准施策，完善师德考核评价体系，明确职业行为准则，为教师行为划定清晰红线；在监督机制上，教育督导与纪检监察协同发力，违规补课、有偿推销教辅材料等乱象得到有效整治，校园风气焕然一新。更令人振奋的是，谭美珍、夏子然、谭周洲等一批师德楷模脱颖而出，他们的事迹登上央视，成为教师的精神标杆，正向激励效应持续放大。

当然，个别教师理想信念崩塌，将教育事业异化为谋生工具，背离育人初心；部分学校管理松散，对师德问题视而不见，日常教育管理流于形式，致使不良风气滋生蔓延；制度执行浮于表面，缺乏刚性约束，严重削弱制度权威性。这些问题仍不同程度存在，必须引起高度重视。各级教育部门必须拿出“刮骨疗毒”的决心，以“钉钉子”精神完善制度、细化标准，强化监督、拓宽渠道，让师德师风彰显在阳光下。同时，加大宣传力度，弘扬正能量，营造全社会尊师重教、师者为范的浓厚氛围。

广大教师要以“四有”好老师为标尺，将师德融入血脉、化为行动。用爱心浇灌学生成长，用高尚情操感染学生心灵，用扎实学识启迪学生智慧，用仁爱之心润泽学生心田。面对诱惑，坚守教育初心，以坚定信念铸魂育人。

“三寸粉笔系国运，一颗丹心铸民魂。”师德建设功在当代、利在千秋。要以刀刃向内的勇气直面问题，以常抓不懈的毅力推进师德师风建设，让师德之光照亮教育征程，培育出更多担当民族复兴大任的时代新人。