近日，一位美国妈妈在社交媒体上讲述了她8岁女儿伊丽莎白的故事。

伊丽莎白有双会发光的名牌运动鞋。一天放学后，伊丽莎白哭着回家，见到妈妈就央求给她买双新鞋：“我再也不穿那双会发光的鞋了。枪手发现我，会把我打死的！”

原来，伊丽莎白所在的学校进行了模拟枪手来袭的紧急疏散演练。老师告诉伊丽莎白，发光的鞋会暴露她躲藏的位置。

本月14日，美国佛罗里达州帕克兰市一所高中发生恶性枪击案，造成17人死亡、多人受伤。随后，美国许多学校都在讨论如何加强校园安全。伊丽莎白的学校也不例外。

据《华尔街日报》报道，自上世纪90年代以来，美国校园枪击案数量剧增。1990年迄今，全美发生在幼儿园和中小学的枪击案逾70起，导致150多名中小学生和教师罹难。

1999年造成13名师生死亡的科罗拉多州哥伦拜恩中学枪击案后，美国各地普遍制定了“安全学校计划”，每年组织学生进行应对枪手袭击的模拟演练。这些年，全美各地学校为防范枪击，还想了不少办法：设立防弹入口、聘请安保顾问、进行应急演练；有教师发明堵门装置，以便在紧急情况下阻挡枪手进入教室；有学校安装虹膜扫描仪，防止陌生人闯入……

2015年，亚拉巴马州一所初中给全体学生家长写信，要求他们让孩子次日上学时携带重约230克的食品罐头，学校将训练他们在遭遇枪击时用罐头自卫，朝枪手扔重物。校方说：“这可能听上去很古怪……但这会让袭击者猝不及防，或许可以在警察赶到前打昏枪手。万一枪手进入教室，这可以增强学生的安全感……我们希望食品罐头永远用不上或不需要用，但最好准备着。”

马萨诸塞州一所中学的老师则提出各种“更有创意”的建议，除了准备罐头，还可以使用教科书、计算器、椅子以及“其他教室重物”；英语老师建议给每个学生发一本精装的《包法利夫人》；数学老师建议把教室门改造成“柜门”，并在门柜里装满东西，以便在枪击事件中“挡枪”；化学老师则建议学生平时多留意周围环境，应急疏散时选僻静的路走。

帕克兰高中枪击案发生后，美国许多学校都在检查学校安全设施是否到位。在弗吉尼亚州阿灵顿县一所公立高中，学生和老师查找出很多安全漏洞，例如没有防弹玻璃、疏散通道太少、图书馆只有一个门可出入……

不少美国家长还提出，学校应对枪击的模拟演练不能一年只搞一次，太少！但美国东北大学犯罪学教授詹姆斯·福克斯说，这种应急演练本身就会给孩子带来不可忽视的心理阴影。况且，学校防范措施再多，仍架不住枪手有预谋。

“还要有多少学校和孩子遭枪击？”帕克兰枪击案后，一名父亲痛苦地质问美国总统特朗普。他女儿身中9枪去世。

特朗普当时提出一种解决办法是“武装教师”——由联邦政府出钱训练部分学校教师或员工携枪上班。分析人士认为，这是以更多的枪对付枪支暴力，让老师兼职保安。连日来，特朗普“武装教师”的主张遭到教师工会、法律界以及来自民主、共和两党众多议员的反对。

26日，特朗普再度为这一主张辩护，并承诺禁止把半自动步枪改装成类似自动步枪的“撞火枪托”，加强购枪者精神健康背景审查，支持将购枪者的最低年龄从18岁提高到21岁。但他回避了限制突击型枪支的问题。

特朗普提出的限枪举措在多大程度上能被国会通过，尚是未知数。但即便这些限枪举措都能成为法律，美国就能避免校园枪击案重演吗？答案没法乐观。

美国3亿多人口，人均持枪一支以上，“枪文化”的独特国情，注定枪支暴力的阴影，会长久笼罩着美国人的生活。 （据新华社华盛顿2月26日电）