邵阳日报讯 （记者 李超 通讯员 杨雪冰 粟芬芬） 如何有效提高区域教学教研水平，推动教育工作高质量发展？10月22日，市十二中，一场内容丰富、形式鲜活的联合教研活动提供了很好的范例。

当日，受市十二中邀请，市七中教师代表来到市十二中，围绕英语教学开展“共享·提升·创新”为主题的联合教研活动。

联合教研活动以两堂“同课异构公开课”拉开帷幕。市十二中教师吴夷、市七中教师杨丽分别执教七年级的英语阅读课《I'd like some noodles》《Birthday Food Around the World》。吴夷从学生的学情出发，结合传统教学的优点，通过灵活运用多媒体手段，设计丰富多彩的教学活动，充分激发学生的兴趣和热情。杨丽则采用大单元整体教学模式，巧妙创设主题情景，教学目标层层递进，在讲授阅读方法的同时还渗透了中华文化，既训练了学生阅读的能力，又训练了学生的语言表达能力。

进入第二阶段，在老师们对两堂“同课异构公开课”进行点评、探讨后，两校负责同志分别介绍了两校教学、教研工作情况，共同探讨、推介了课题《初中英语单元整体教学案例探究》的研究与应用，市教育局、市教科院的领导、专家还就英语教学如何与教材、课程、学生相结合等问题提出了意见和建议。

“开展校际间联合教研，不但有利于教师更新教育观念，优化教学方法，提升教学技能‌，更有力促进了校际交流合作，实现了优质教育资源的共享共用，为良好教育生态的形成，推动义务教育均衡优质发展打下了坚实的基础。”市教育局党组成员、副局长陈代林说。