“我生在农村，长在农村，我爱农村的孩子。我愿意成为他们成长道路上的引路人、垫脚石，我希望学生能因我的托举而走向更广阔的天地。”9月12日，隆回县金石桥镇芙蓉中学教师杨红梅饱含深情地说。自2002年8月参加工作，她已在农村中学坚守了22年。

杨红梅深知，教师要有扎实的学识才能带出勤学、乐学、善学的学生。她大部分课后时间都花在教育教学理论的学习和对教学得失的总结与反思上。她将教学经验写成论文，并积极参与课题研究。她撰写的论文多次在省、市、县论文评比中获奖，参与研究的课题《加强中小学科技教育管理 培养学生创新精神的实践与研究》获省一等奖。

在教学中，杨红梅深入钻研教材，采用启发式、探究式教学方法，合理设置问题情境，激起学生强烈的求知欲和创造欲。她注重培优，也注重助后。学生小敏进入初中后一时不能适应，期中考试成绩不理想。杨红梅耐心地找她谈话，分析原因，在课堂上鼓励她，课后辅导她。慢慢地，小敏的成绩好了起来，中考时顺利升入高中。近年来，杨红梅的教学成绩一直在全镇名列前茅，她本人多次获评镇教学质量先进个人。

在传授知识的同时，杨红梅十分注重培养学生的综合能力。她鼓励、指导学生参加科技创新大赛、征文活动，取得了不错的成绩。2023年，她辅导的学生作品“山蕨粑皮速成器”参加湖南省青少年科技创新大赛获省二等奖。

担任班主任期间，杨红梅本着“不让一个学生掉队”的管理理念，注重营造“比、学、赶、帮、超”的良好班级氛围。平日里，她从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，为学生的成长答疑解惑。学生小涛成绩优异，九年级上学期时，父母离异让他不能释怀，对父母有着深深的恨意，拒绝与父母沟通，成绩也直线下降。杨红梅看在眼里、急在心里，多次与小涛深入交流，还找到他的父母交流沟通，最终解开了小涛的心结。中考时，小涛以优异成绩考入省示范性高中。

育人路漫漫，用爱永相随。近年来，杨红梅先后获评隆回县初中语文骨干教师、县优秀班主任、最美德育工作者等荣誉，还获得县嘉奖。面对荣誉，杨红梅说，她将继续在乡村教育的大道上奔跑，用爱用心用情让学生走得更远、飞得更高。