冰心曾说：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”2001年，刚从学校毕业的曾素兰，怀着对教育的憧憬，带着一颗为学生服务的爱心走上讲台。现在她是隆回县桃花坪街道梨子园实验学校的一名教师，用无悔的青春在教育中不忘初心，砥砺前行。

悉心树人 爱心感化

曾素兰在梨子园实验学校担任多年班主任，她关注孩子们的学习，更关注他们的身心健康，爱生如子，任教班级多次被评为优秀班集体。

接手六年级112班之前，曾素兰听说小坚在五年级时经常逃课外出上网，她本着“尊重和严要求”相结合的教育原则，引导小坚倾诉心声，了解小坚玩游戏的真正原因。然后帮其规划学习与合理上网时间，提升学习成绩，树立信心。同时，她注重发挥他的特长，让他在电脑上输入班级管理资料，在网上查找本班师生所需学习资料。每次完成一个任务，同学和老师都会给予肯定，这让小坚有一种“游戏闯关”的成就感，慢慢地重拾学习兴趣。曾素兰通过观察，发现小坚喜欢涂涂画画，曾素兰随即联系信息技术老师，教小坚电脑绘画。曾素兰与小坚的家长沟通，给他报了美术班。慢慢地，小坚玩电脑游戏的时间少了，学习成绩也得到了提升。

教学教研 “求新求变”

曾素兰对待教学工作倾心投入，不断提高教学艺术水平，对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节，总是精益求精的工作态度。

讲授新课前，她要反复研究不同风格、不同特色的相关资料，明确每堂课的重难点及讲授方法。讲课时，她注意自己的仪表风度，用风趣幽默的语言感染学生。她的教学设计与集体备课曾被评为省二等奖，还多次在镇、县教学比赛中荣获一等奖。曾素兰指导学生参加电脑绘画多次获省奖，指导学生参加机器人竞赛获省奖2人次。

曾素兰常常向学校其他老师学习，听他们授课，吸取他们丰富的教学经验，并积极参加远程教育学习，提升自己的教研水平。她先后参与湖南省“十四五”规划课题研究和学校校本教材开发，参与编写3本教材并公开出版，发表论文3篇。自工作以来，曾素兰先后荣获立三等功3次，县嘉奖7次，多次被评为优秀班主任、优秀教师。