“假期过得怎么样”“在学习上有遇到什么困难吗”……9月2日，在市第十一中学的一间教室内，该校高中语文教师黄朵逐一询问学生的假期生活学习情况。她说：“清晰地了解学生的生活学习情况，新学期才能有的放矢。”

自大学毕业以来，黄朵已经在教师岗位上默默耕耘了16个春秋。16年来，她用真诚的爱心、科学的管理，取得了优异的教育教学成绩。她所带的班级多次被评为“文明班级”。她自己也多次被评为“优秀班主任”。

市第十一中学是寄宿制学校。为了做好班主任工作，黄朵以校为家。黄朵深知，“身教”重于“言传”，一直以来，她要求学生做到的，一定自己先做到，而且一定要比学生做得更好。她重视班级管理的科学性，注重培养学生的自我管理能力。她引导学生制定班规，营造良好的班风和学风。对于那些后进生，黄朵总是能挖掘他们的闪光之处，用自己的热情和耐心去帮助和鼓励他们。爱是教育中最不可缺少的底色。学生不论是在学习上还是生活中遇到了困难，黄朵总是想方设法、尽己所能地帮助他们。

很多毕业多年的学生重回母校时，都要去看望黄朵。其中有个女生，在她被理想的大学录取时，首先给黄朵发来微信，感谢黄老师在生活和学习上关照她、带动全班为其患病的父亲捐款。

坚持学习，钻研“师艺”，是成为一名优秀教师的必修课。多年来，黄朵总是保持空杯心态，保持阅读习惯，坚持学习新的知识和先进的教育教学理论，积极参加业务培训、交流听课等活动，主动向优秀同事学习教学技能和方法。

“教育是一份良心事业。”黄朵说，“我们也许不能让每个学生都成材，但可以做到不抛弃、不放弃，让学生成长为身心健康，对自己和未来积极乐观、充满期待的人。”