“老师，暑假我去了省博物馆，了解了我们湖南省的历史变迁……”“老师，我去了几个古镇，发现了很多历史遗迹……”9月2日，在市四中高中部一间教室，高一“希望之星”班班主任、历史教师曾少萍鼓励学生分享暑假旅行中学到的历史知识，得到了学生们的热烈回应。

让学生将历史知识的学习融入到日常生活中，在历史故事中感受时代变迁，从而学好历史、爱上历史，是曾少萍一直以来惯用的教学手段。自1999年从湖南师范大学历史教育专业毕业从教以来，曾少萍始终秉承“学高为师、德高为范”的信念，立足讲台，深耕教育，用专业引领学生成长，用责任助力学生成才。

从教以来，曾少萍坚持认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，认真阅读各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。她积极参加教学改革，努力尝试分层教学，运用变式教学开发逆向思维，让优者更优；注重双基的落实，帮学困生不断进步。同时，对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等，增强学生的学习兴趣。在教学改革的同时，她持之以恒地主动学习教改理论，熟练运用《新课标》的理念，努力探寻适合各年级学生的课堂教学模式，注重将启发式、讨论式与分组比赛相结合，全面调动学生的学习热情，逐步形成自己的教学风格和教学特色。她还将她的所思所感撰写成教学论文，多篇获市一等奖或在省级刊物发表。

由于教学教研业绩突出，该校安排曾少萍担任历史教研组长。为了带好教研组，提升全校历史教学水平，她认真组织集体备课，立足课标、深研教材，通过教学问题探讨，突破教学重难点，真正做到每位教师资源共享，让教师教学更有针对性，让学生学习更有效率。此外，她会根据学生每一阶段学习特点，组织开展丰富多彩的学科活动，提升历史学习的有效性。

作为经验丰富的骨干教师，曾少萍精心指导青年教师，倾尽全力做好“传帮带”。在日常教学中，她不仅乐于分享自己的教学心得和经验，还经常在集体备课中提出独到见解，帮助青年教师克服教学难点，鼓励他们立足课堂，掌握教学方法，不断总结和反思，提升教师素养，掌握教学技艺。在她的指导下，青年教师黄岳西、刘香玲分别在历史学科教学比赛中获市二等奖。

曾少萍认为，班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响，有的甚至影响学生的一生。因此，她始终严于律己，做学生的表率和榜样。在班级的日常管理中，她耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。她还积极探索新的班级管理模式，充分发挥班干部作用，建立自主式的班级管理模式，在班级中营造客观、公正、公平、积极的氛围，让学生能够在自主中得到历练、促进成长。

25年来，曾少萍用自己的勤奋、努力与爱心，先后获得“湖南省农工党先进工作者”“湖南师范大学历史文化学院特聘专业实践教学指导教师”“市直教育系统最美德育工作者”“市直教育系统骨干教师”等称号。