自2007年从教以来，邵阳县九公桥镇自成小学教师邓秀一直把“成为学生追逐梦想的引路人”作为职业追求。她始终坚守在教育教学第一线，担任班主任和语文教师，把满腔的热情和全部的爱倾注到学生成长和教学中，在平凡的岗位上创造了不凡的业绩。

作为语文教师和年级备课组长，邓秀大力强调培养学科素养在学科教学中的重要作用，率先落实调动和利用情感因素在语文教学中的作用，激起学生情感上的共鸣，提高学生学习语文的兴趣，取得了较好的效果。

作为班主任，邓秀坚持做胸怀大爱的仁爱之师。班上女生小叶（化名）性格内向，从不主动和其他同学说话，在课堂上面对老师的点名提问也不发言，成绩直线下滑。邓秀先调查小叶跟本班级谁关系最好，便安排两人做同桌，还做这个同学的思想工作，让她上下学等小叶一起走，体育课上一起玩。平时，邓秀也常找小叶谈心，并经常在班上表扬她，在她的作业和试卷上写一些信任和鼓励的话。只要小叶取得一点点进步，邓秀就在全班表扬她，还经常与其家长联系。慢慢地，小叶变得越来越开朗、健谈，成绩也逐渐上升到及格甚至优秀。就这样，冰封的心灵终于被打开，一颗希望的种子慢慢成长起来了。

正因如此，每次召开家长会，唯独邓秀所带班级的家长来得最多最齐，秩序最好。用家长的话说，邓老师爱班上的每一位学生，令人信任、佩服。

从教以来，邓秀一直潜心研究教学教法，探究教学规律，并阅读了大量教育教学著作，不断用新的知识充实自己，不断提高业务水平。她执教的多堂课获省级、市级优课一等奖，撰写的多篇论文在国家级、省级刊物上发表。2018年，邓秀获评邵阳县“师德标兵”、骨干教师。2021年，她荣获县“优秀教师”等荣誉称号，并获县人民政府嘉奖。

桃李不言，下自成蹊。邓秀说，她将始终坚守初心，践行育人使命，用春风细雨般的师爱温柔，滋润学生的心田，让学生在充满爱的天空下丰满羽翼、振翅高飞。