初中毕业时，刘粒以优异成绩考入邵阳师范成为一名师范生。2018年，20岁的刘粒毕业后，来到新邵县寸石镇武桥中学任教。满怀着对教育事业的诚挚热爱，刘粒踏上了三尺讲台。

工作第一年，刘粒担任小学一年级数学和七年级历史的教学工作。对于这个跨年级、跨科目的教学任务，刚毕业的刘粒感受到了压力与挑战。刘粒深知，要给学生一杯水，教师就不能只有一桶水、一缸水，而应成为川流不息的河、容纳百川的海，还要教会孩子们如何去取水，如何成为河、成为海。因此这位初出茅庐又非专业对口的青年教师，经常虚心向身边教师请教，课后对照网上教学视频揣摩学习，认真钻研教材、自我充电，提升自身专业素养。

在平时的数学课堂教学中，她注意引导学生在愉快的教学活动中获取知识，自己动手制作各种各样的教辅工具辅助教学，比如动画卡片、抽奖箱、小模型等。学生看到刘粒带着新奇的“玩具”走进教室，也会对课堂充满期待。刘粒从不吝啬对学生的赞美，时常自掏腰包对大考小测发挥好的学生进行奖励。为了更好了解学生的性格和习惯，刘粒还会邀请学生到宿舍一起吃饭，或者开车送学生回家，通过与学生聊天的方式，总结自己工作中的优点与缺点，进一步提升教学水平。

在教学中，为了不让学生认为历史生硬枯燥，刘粒打破常规，通过各种形式的导入或者活动来活跃课堂氛围。比如历史第一课播放电影《上下五千年》，讲到宋朝建立便引入典故“杯酒释兵权”，讲授“澶渊之盟”时组织开展辩论会。通过扮演历史人物等活动，让学生产生兴趣爱上历史课。

每当学生表现很好的时候，刘粒便带领他们一起上音乐课，通过劳逸结合的方式，学习与历史有关的歌曲《曹操》《爱在西元前》《历史年代歌》《国际歌》等。刘粒独特的教学方式，赢得了学生的喜爱。有学生发微信给刘粒说：“刘老师，我以前不知道历史这么有意思，我进步这么大，多亏遇见你。”

从教5年来，刘粒好几次带病坚持上课，对学生没有弄懂的知识都会耐心解答，放学后还会辅导学习能力相对较差的学生，冬天主动买来药膏给手生冻疮的学生一一涂抹……刘粒对学生无微不至地关爱与照顾，都被学生和家长看在眼里，亲和有爱的教师形象也在学生心里扎下了根。