每天下午放学后，市资江学校里一片欢声笑语，语言、美术、艺术等各类课后服务课程在不同的班级精彩上演，学生们在丰富多彩的课堂上接受艺术的熏陶、享受成长的乐趣。

自去年秋季“双减”政策落地以来，市资江学校始终贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的教育初心和使命，优化课后服务时间、强化课后服务保障、提升课后服务质量，减轻学生课外负担，解决家长后顾之忧，朝着“让每一个学生全面而有个性地成长”的育人目标稳步前行。

家校共育、精准服务。课后服务工作的平稳高效运行，是进一步增强教育服务能力、缓解家长接送孩子困难、减轻学生过重作业负担和校外培训负担的民生工程，更是民心工程，也是主动占领教育阵地、促进学生健康成长、全面实现“五育并举”的重要途径。如何让家长、教师和学生分别读懂时代、理解变革、顺势而为，进而促进课后服务工作平稳高效运行，一直是资江学校探索和研究的课题。与教师群体的有效宣讲，学校着重传达政策变化的时代意义，讲清政策落地的学校路径，探讨引领学生家长积极参与的方式，制定课后服务方案；与家长群体的有效沟通，学校重在讲清政策变化的具体举措，重视探讨家校协作的新模式，发放致家长一封信，征求家长意见并签订服务协议，对家庭困难学生予以减免或补贴费用；与学生群体的有效互动，让学生理解校园课后服务的重要意义，明确适应变化的具体要求，同时拓展课后服务课程选修范围，评选社团优秀学员并颁奖。

系统规划、科学设置。市资江学校的课后服务实行“5+2”的模式，即每周开展5天课后服务，每天至少开展2小时。学校积极整合教育资源，汇总教师特长，挖掘教师潜能，开展语数家作辅导，做到耐心细致面批面改，切实减轻学生作业负担；开发22门拓展课程，开设118个特色社团，涵盖语言、美术、艺术、体育、科技五大类，培养学生特长、发展学生个性。学生可以根据自己的兴趣爱好自主自愿选择，对有特殊需求的学生，提供延时托管服务。学有所教，教有所练，练有所赛，赛有所获。学校定期举办艺术节、体育节、阅读节、科技节等，为同学们提供展现自我的舞台，积极组织社团学生参加省市相关赛事并获得优异成绩。

强化监管、规范运行。学校严格实行课后服务管理制度，同教师签订劳务合同，制定课后服务期间突发事件应急预案。每天，由一名校级领导带队对教师课后服务质量、学生学习与行为养成情况进行巡检并详细记录，对学生参与兴趣度、达成度等情况做到日评反馈，让每一位家长知晓课程内容和进度。学校教导室还每月进行电话抽调，对非学科类课程进行抽样访谈，随时监管课程实施情况，了解家长和学生对教师满意度情况。对开设的所有课程进行满意度问卷调查，主要包括课程内容的合理性、趣味性、实践性等，上课教师的专业性、责任心等，课程的受欢迎程度、学生的学习达成度等，注重全方位评价，最后根据满意度评价综合研判，实行末位淘汰与课程迭代。课后服务考评奖向优秀社团进行倾斜，确保课程设置合理丰富，课程内容实用有趣，教师上课专业尽心，学生乐学好学善学。

“作为百年老校、全国文明校园，市资江学校将以‘双减’为契机，加强常规教学管理，提升学校育人水平，办人民满意的教育，为建设紧跟党走、紧跟时代的高品质现代化示范校，引领基础教育高质量发展打下坚实的基础。”市资江学校党支部书记、校长伍忠兵说。