宝庆府，人杰地灵；资江畔，明珠璀璨。

成功跻身湖南省楚怡高水平高职学校建设单位行列；机电一体化专业群、动物医学专业群、计算机应用技术专业群三个专业群立项湖南省楚怡高水平专业群建设项目……日前，湖南省楚怡高水平高职学校和高水平专业群建设单位立项名单公布，邵阳职业技术学院高歌猛进、收获颇丰。

厚积薄发，方能一鸣惊人。近年来，邵阳职业技术学院始终坚持“特色发展、创新发展、错位发展”的发展定位，坚持“五育并举”的育人模式，对内提升教育教学质量、对外增强学校学生影响，近5年先后获得教学大赛国家级奖34项，省级奖325项，荣膺湖南省文明高校、省高等学校就业先进单位、省乡村振兴人才培养优质校等系列殊荣，为全面落实“三高四新”战略定位和使命任务贡献着“职教力量”。

如今，踏着闪光的足迹，邵阳职业技术学院的高质量发展图景正次第精彩呈现。

●党建引领 铸魂育人

为谁培养人？培养什么人？怎样培养人？这是教育的根本问题。

带着这一问题，邵阳职院人交出了“为党育人、为国育才”的“高分答卷”——

近年来，邵阳职院不断增强各级党组织领导班子、基层党务工作者和学生党员的影响力，形成了学院宣传部牵头，学生处、团委、教务处、保卫处、各院（系、部）积极配合的大思政工作格局，每年开展思政活动达30余次。

新生一入学，思政教育随即展开：参加一场军训、党委书记或院长集中为新生上一次党课、以班为单位召开一次主题班会的“三个一”入学教育“雷打不动”。同时，学院党委书记和院长作为思政课建设第一责任人，带头抓思政课教学；学院党委委员与思政课教师一对一结对子，党委委员和中层正职联系一个班级上《形势与政策》课。

党建铸魂培根，结出累累硕果。近5年，学院师生参加教师教学技能、思政课研究性学习等竞赛获得省级以上奖项10余项，学校2门思政课程立项为省级精品在线开放课程。

●产教融合 协同育人

产教融合、校企合作是办好职业教育的关键所在，离开了企业的参与，职业教育就是无源之水、无本之木。

今年暑假，学院党委书记邓政、院长许洪范分别带队走进工业园区、企业，就打造“学校—企业—社会”联合育人模式“探路寻方”。

一直以来，邵阳职院瞄准培养高素质技术技能人才、服务当地经济建设的定位，对接湘中地区先进装备制造业、现代服务业人才需求，围绕电梯工程技术、机电一体化技术等特色专业建成一批紧密型人才培养基地，形成了“一线贯通，两证对接，三方共育，四环推进”人才培养模式。

目前，学院共建设国家级骨干专业、实习实训基地、技术协同中心，“1+X”证书试点等项目5个；立项省级一流特色专业群、现代学徒制试点建设项目8个。还与迅达（中国）电梯、广东睿昌等公司合作共建产业学院，实施“双主体、六合一”的现代学徒制培养模式，大幅提升学生职业素养和技术技能。

此外，邵阳职院高度重视教师队伍建设，鼓励教师到校企合作企业驻岗学习，并从企业聘请高层次人才70余名，切实提升教师教育水平。

●人人出彩 管理育人

浇花浇根，育人育心。

一直以来，邵阳职院围绕学生成长成才的重要指标，不断强化学生管理，全力培养崇技尚能、德技并修的人才——

学院积极开展“文明班级”“文明寝室”“优秀学生”“优秀团干”等评比活动，出台具体评比标准，每年或每学期进行一次评比表彰，提升学生文明习惯养成、综合素质提升的积极性，增强学生的集体荣誉感。

学院制定了“六个一”教育活动方案，特别是围绕“君子之德、君子之技、君子之容”开展了“一月一升旗”活动，引导学生做新时代新君子。同时，还制定了学生思想品德和职业道德评价制度，明确德育评价标准，丰富德育评价内容，建立学生道德档案，推行道德量化积分。

学院积极依托重要时间节点和关键教育时机，采取定期与不定期相结合的方式推出各项活动，如学生处每年组织新生进行的心理测试，以及“5·25心理健康主题教育活动”、经典诵读比赛、研究性学习竞赛、校运会等，在不断丰富校园生活的同时，为学生们的全面成长奠定了坚实的基础。

●面面俱到 服务育人

近年来，邵阳职院建立了学生阳光服务中心，学生的各种事项都可以实现“一站式”办理；实行水电“掌上服务”，打造校内“十分钟服务圈”；对外承包的学生食堂学院不但不收租金，还拿出资金来设立“调节基金”，尽最大努力来“绑住”学生的胃；在校园整体规划建设中，学院将“有益学生成长”作为根本目标，各类设施齐全便利，学生浴室里连放肥皂的盒子、挂衣服的钩子都配备到位。

为方便学生在校生活，邵阳职院推行“学生工作首问责任制”。即学生在办理事务、反映问题和寻求帮助时，首位接待或受理的教职工确定为首问责任人。对于学生办理的事务、反映的问题和需要的帮助，无论是否属于自身的职责范围，首问责任人都不得以任何借口推诿、拒绝、搪塞或拖延处理时间。

为了保证饭菜适合师生的口味，食堂招投标实行投票制，所有参与前期考察的人和中层以上干部不参与投票，由各分工会推荐职工代表，各院（系、部）推荐学生代表，与教职工代表组成“大众评审团”，选出“舌尖上的美味”。这种“大众评审团”的评审模式还在学院其他民生工作中不断复制，颇受学生好评。

●自主自强 自治育人

这个夏天，邵阳职院“三下乡”志愿服务活动走进武冈市水浸坪乡天鹅完小，为这里的孩子们带去安全知识和暖心陪伴，得到当地村民的一致好评。

学生成长，学校教育是外因，学生自主自强才是内因。为此，邵阳职院坚持推行学生自治，让越来越多的学生参与到志愿服务中去。

在院团委、学生会的积极组织下，越来越多的学生参与到志愿者队伍中来，参与到志愿服务工作中去。不论是学院的军训、运动会，还是学院承办的各类大型会议、活动，抑或是日常的疫情防控、查寝考勤等，志愿者们总是以饱满的热情、积极的心态，为师生提供着最贴心的服务，更为自身综合素养的提升积蓄着能量。

“征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭。”邵阳职院将以跻身楚怡“双高双优”学校为起点，继续落实做好“五育并举”，以更强的责任感、紧迫感、使命感做好技工教育工作，激励更多青年走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为大力实施“三高四新”战略，奋力建设现代化新湖南培育德技双修的匠才。