1997年大学毕业以来，郭敦荣先后从事职业教育、普高教育。为了帮助边远山区孩子实现梦想，无论在哪个岗位上，他都燃烧着自己的青春，帮助他们飞出大山、实现梦想。

钻研创新助成长

从走上三尺讲台那天起，郭敦荣就把自己的人生坐标定位于教书育人。

为了干好工作，他坚持学习不放松，广泛阅读有关教育学、心理学方面的书刊，多次发表教学论文，主持课题研究。为了不断提升自我，他先后参加自学考试和成人高考，分别取得了湘潭大学法律本科文凭和湖南理工学院物理专业本科文凭，还自费去湖南科技大学进修学习专业知识，提升自己的业务能力；并自费购买了EVD播放器和幻灯机等设备用以教学，提升学生的学习兴趣。

在教学中，他首先做到自己有清晰透彻的思路，同时不断创新教学的方式方法，用不断更新的专业知识去“哺育”新时代的学生，让每个学生都能吸收到新鲜的知识营养。

真诚爱心为育人

没有爱，就没有教育。从教以来，郭敦荣坚持用真诚去体贴学生，用关心去感化学生。

学生小唐（化名）的父母离异，重新组合的家庭无法让他从心灵上感受到温馨与幸福，因而他总是不愿回家，学习受到很大影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。郭敦荣经常找他谈话，关心他、帮助他，耐心细致地开导他。双休日、节假日期间，郭敦荣还经常到小唐家家访，和小唐的家长交流沟通，请求家长多关心小唐。在郭敦荣的不懈努力下，小唐变得更加自信，最终考入了理想的大学。毕业工作后，小唐逢年过节都会去看望郭敦荣，感谢他的鼓励与关爱。

班上的一名学生因病手术，花费了巨额医药费。郭敦荣第一时间从微薄的工资中捐出了500元，同时发动全班学生共捐款2286元，不但使患病学生得到了精神上的鼓舞，同时也很好地培养了全班学生扶贫济困的思想品德。平时班里的学生生病了，郭敦荣总是亲自送去医院，给他们挂号看病。平日里，郭敦荣以校为家、任劳任怨，每天早6时到校，晚10时回家，休息时间基本都是给学习基础差的学生补习功课……点点滴滴的故事，一次又一次感动着学生们，更坚定了学生们全面、健康成长的信心。

从教二十多年来，郭敦荣先后被评为县优秀教师、学科带头人，还多次被评为各级先进工作者。他说，他将继续恪守教师本职，牢记育人使命，用执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上努力书写出更加美好的育人诗篇。