那天，我们迎来了一堂别有风味的实验课。同学们早早地坐在教室里翘首以盼。

上铃课响了，江老师拿着一枚鸡蛋、半袋盐、一个烧杯……走到讲台上，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。

开始做实验了，教室里变得鸦雀无声，同学们都注视着老师，期待着“奇迹”的出现。江老师不动声色，熟练地一步一步操作。她先将准备好的水倒入烧杯，再将一枚生鸡蛋放入烧杯里，然后用勺子往烧杯中加盐，加一次用筷子搅拌一下，加速盐的融化。这样连续加了几次盐，可鸡蛋沉在杯底纹丝不动，似乎故意与老师较劲：“我就不上来，我就不上来。”

这时，同学们开始在下面窃窃私语：“鸡蛋怎么还没上来，会不会失败呢？”大家渐渐耐不住性子了，都认为实验可能不会成功了。然而，江老师镇定自若，仍然不慌不忙地继续往烧杯中加盐……接下来奇迹发生了，只见鸡蛋开始缓慢地往上浮，最终，鸡蛋乖乖地浮上了水面。同学们欢呼雀跃，一个个开心地说着：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了。”后来，大家都尝试做了一遍，成功的同学眉开脸笑，失败的同学则遗憾不已。

实验结束后，一名同学问老师：“鸡蛋为什么会浮上来呢？”江老师耐心地解释：“鸡蛋里面有空气，单凭水本来的密度是不足以托起鸡蛋的，但加入盐就不同了，盐融入水后会让水的密度变大，密度大了鸡蛋自然会浮起来了。”接着，江老师又给我们讲了一个“死海不死”的故事，人们之所以敢大胆地在死海水面看书而不会下沉，也是因为这个道理。

大千世界，无限可能。只要我们努力去探索，去实验，就可以不断发现新规律，获取新知识。

小记者 双清区铁砂岭小学80班 陈哲宇 指导老师 易 明 江伟红