“孩子们，加把油啊。营养餐储存室必须一尘不染，一点马虎不得哦！”6月1日，隆回县六都寨镇中心小学营养餐储存室里，一位敦实的男老师正在和学生一起拖地、抹货架，鼻梁上架着的近视镜里透出坚毅而慈爱的目光。这位老师就是被人赞称为“信得过”的杨新农，本期他担任四年级152班语文教学，同时还承担学校营养餐管理工作。

“四十年了，还过3年就将告别我一生钟爱的学校和孩子们。”杨新农老师伸出四根手指，说明着自己的教龄。上个世纪八十年代初，杨新农高中毕业时还是个风华正茂的热血青年。毕业当年的9月正好赶上公办教师招考，一举考中。随后被分配到离家20余公里外偏僻的鸟树下小学任教。

“相比乡镇中心那些条件好的地方，贫困偏远山旮旯的孩子可能更需要一位像我这样的‘孩子王’老师。我满腔热血扑在工作岗位上，希望带着山里的孩子们快乐成长，快乐学习。”回忆起当年刚参加工作时的情景，杨新农感慨良多。

从教四十年，杨新农先后被调往8所学校任教和担任负责人。每到一处，他就把学校当成家，把工作视为命，是一个不计个人得失，能把工作干出精彩来的“信得过单位”。1991年他被调往辰河小学担任校长，当他踏入辰河小学的一刹那，不禁被这所村小残破的景象惊呆了：教室的窗子上没有一块玻璃，泥土地面坑坑洼洼，学生课桌裂缝短腿，很多还得用红砖和石头垫起来才勉强可以使用。

“学校条件差是客观事实，但人的主观意识不能消极、不能懈怠。老师是园丁，孩子们是花朵。环境育人，学校就该成为学生成长的花园。”这是乡村老师杨新农的朴素教育理念。他一方面带领教师给学生上好课，一方面着手改造学校的硬件设施。一年后，学校面貌焕然一新。

三尺讲台上，杨新农用爱心和专业悉心培育着孩子们。他因学施教，不断创新教学方法，让每个孩子感受到了语文的魅力。“生活中不善言辞的杨新龙老师，一到课堂上就似换了一个人。风趣幽默，讲课引人入胜，学生们不由自主地喜欢上他的课。”杨新龙的搭班教师刘咪说。

在杨新农的办公室里，笔者见到了一摞尺来厚的本子，这是杨老师多年积攒收藏的备课本，以及10多万字教学心得和读书笔记。“给学生一碗水，教师必须有一桶水。”杨新农从未间断自己的充电和学习。

“习惯了学校天空的灿烂，习惯了孩子们的天真，习惯了粉笔末的‘甜味’！”杨新农说，他热爱讲台，一直会坚守到退休的最后那一刻，只为收获一份让老百姓“信得过”的乡村教育情怀。