今年市一中退休教师禹志超过70岁生日时，昔日的学生们从全国各地赶回来为他庆生，共同回忆师生相处的温暖时光。

“我的学生年龄最大的五十多岁了。看到他们在祖国发展的各个领域担起重任，是我作为人民教师的骄傲。”禹志超自豪地说。

禹志超自上世纪60年代开始执教，从一名普通教师到邵阳市一中副校长岗位上退休，四十年间从未离开讲台。作为全市最优秀的数学教师之一，上世纪70年代他曾是全市教育系统争相学习的工作标兵。上世纪90年代，他教育的多名学生获得全国奥林匹克数学竞赛一等奖。禹志超生动的授课风格和优良的品德，影响和改变了许多学生，也影响了众多教育工作者。

1977年恢复高考后，人民生活水平仍普遍较差，有很多学生进入中学后吃不上饭，禹志超就经常把他们接到家中吃饭。有的学生在他家中“蹭饭”整个学期，他从来分文不取。“当时教师的经济条件比农民家庭还是好一些，只要他们能成才，这几顿饭算什么。”禹志超说。

禹志超认为，国家之间的竞争关键在于人才之争。作为一名人民教师，能为国家培养人才，就是最大的功劳。改革开放以后，随着社会经济发展，教育规模也不断扩大，教师资源不足日益突显。有一年，教导主任把已经担任了三个班级数学老师兼一个班级班主任的禹志超叫到办公室，对他说：“没办法，这个班数学成绩底子差，只有你亲自来抓。”禹志超想也没想就应了下来。

“别人经常问我，‘你教这么多课，累不累？’但我从来没有感到过疲惫。一想到能为国家发展多培养几个人才，就有了坚持的动力。”禹志超说，“我们当时补课上课，收入都不高，就是基本工资，但教师的职业成就感不是金钱能衡量的。”

“1971年到市一中来，没有一栋新房子，全是陈旧的苏联式教学楼。现在光老校区就有72间教室，与当时的情形大不一样了！”对现在家长和社会对教育的热切关注，禹志超表示欣慰，但也心有担忧。“德智体美劳全面发展，才是国家真正需要的人才。素质教育更加重要！”

“青少年教育，最重要的就是要教育他们热爱自己的国家。”禹志超寄语新一代教育工作者，应该从国家发展的角度，尽好自己的职责，为国育英才，是对国家最好的回报。

（欢迎扫描二维码观看相关视频）