第06版:教育
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3上一篇  下一篇4 2019年5月14日 放大 缩小 默认        

为高中学生规划好明天
——市迪航艺术高中全面推进生涯教育工作走笔
李超
 

自上月下旬我省公布新高考改革实施方案以来,市迪航艺术高中与湖南知涯生涯研究院生涯专家团队合作,以邵阳生涯教育师资研修群的教师和本校各班班主任及学生科负责人为骨干,创办了迪航艺术高中生涯指导中心,正式开启了生涯教育的新航程。

自2017年创办时起,市迪航艺术高中就一直高度关注新高考改革进程,不断寻求与之配套的生涯教育解决方案。新高考改革背景下,如何帮助学生在学科兴趣与特长、大学及相关专业选择乃至未来职业发展方向等方面进行提前思考与规划?如何增强学生学习发展的源动力和内驱力,引导学生自主学习?如何帮助学生唤醒生涯发展意识、认知自我、客观评价自己的真实能力?结合这些问题及国内生涯规划教育形势,市迪航艺术高中的领导层确定了“顺应新高考改革需求,全方位推进生涯教育”的发展方向。

为提升全校教师的生涯规划指导水平,该校采取“走出去、请进来”的方式,选派教师分赴北京、上海、浙江、福建等地参加生涯教育专项培训并深入试点学校参观学习,还邀请生涯规划指导专家来校,解读新高考政策,解读生涯教育的愿景、目标和内容,系统传授生涯教育理论知识、生涯课程整体设计框架和实操办法。

在经过学习、探讨、反思、构建,迪航艺术高中的教师们开始将生涯规划教育融入到教育教学工作之中。学校还利用班会等时间,分班开展生涯主题研讨活动,帮助学生树立人生的短期、中期、长期目标,引导学生们朝着自己的目标不断努力。

为了配合生涯教育的开展,帮助学生提升综合素质,市迪航艺术高中还积极为学生的特色成长、个性化成长搭建平台:学校斥资购买了进口的高级音响设备、点歌系统,建成了练歌房,成立了合唱团,此外还聘请青年书法家到校,每周为学生们开展4节硬笔书法讲座……

“自从接触了生涯规划之后,我对自己做一名舞蹈家的理想更加坚定。只要一有空余时间,我都会到学校的练功房去练习基本功。”市迪航艺术高中高二年级的舞蹈专业学生邓宝琳说。“通过生涯规划的学习,邓宝琳现在的目标十分明确,专业学习刻苦勤奋,文化课的学习也更加积极主动了。”邓宝琳的班主任说。

在积极服务本校师生的同时,市迪航艺术高中还创建了“邵阳生涯教育师资研修群”,经常性组织研讨和学习,在为我市培养了首批生涯教师的同时,还邀聘知名的生涯教育专家深入邵阳市第二中学、邵阳县德望中学等学校开设生涯课堂,助力我市生涯教育的发展。

 
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