一次英语口语课,老师要求我们用英语说出自己的梦想。
有的说,我想当演员(actor);有的说,我想当画家(painter);有的说,我要当科学家(scientist);还有的人沉默不语。轮到我发言,我站直身子,自信地大声说道:“我的梦想是成为一位……”我的语气越来越弱,刚刚自信的神情在我的脸上转瞬即逝。
我低下了头,小声地问道:“老,老师,翻译官用英语怎么说?”教室里响起一片哄笑声,我瞬间涨红了脸。老师走到我身边,小声地告诉我:“translator,记住自己的梦想,并为之努力学习!”然后,她用肯定的眼神看了我一眼,让我坐下。然而,我却辜负了老师的期望,上课发呆,讲小话,课后拖欠家庭作业。
一个月后,第一次英语测试成绩出来了。我考了58分,全班只有5个人不及格。毫无疑问,我们5个人都被叫进了办公室。老师对其他4位同学的懒惰和欠缺都给出了批评、教育和建议。最后,办公室只剩下了我一人。
老师和颜悦色地说:“我曾记得,当时班上只有你一个人的梦想是当一名翻译官,其实,我年轻时的梦想和你一样。只不过由于某些原因,我放弃了自己的梦想,但是,心里一直非常后悔。梦想,是一种不显山不露水的执着,是一种不惧风不畏雨的坚忍。一个人,如果没有梦想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀,就像警犬没有了灵敏的嗅觉。我希望你能够认真学习英语,实现自己的梦想。”说完,老师用鼓励的眼神望着我。我看着老师的眼睛,内心无比温暖,心里涌出了一股无穷的力量……
从那以后,我一改过去的陋习。上课认真听讲,思路始终跟着老师走。每天规定自己必须记20个单词,有时候单词记了,过了一天又不记得。怎么办呢?于是,我每天再多花十分钟的时间复习前面背过的单词,如此反复,单词记得滚瓜烂熟。
当然,单词除了死记硬背,还要学会灵活运用。上语文课的时候,我们每学一个新的词语,老师都要求我们用这个词语造句,英语也不例外。每当学了新单词,我都尝试用这些新单词造句,或者写一篇短文。这样,不仅加深了我对单词的记忆,还提高了我的英语写作能力。课余时间,我听英文歌、看英文电影、听英语故事,我的听力水平因此突飞猛进。周末,早上起床后,我还要大声朗读英语半小时。
功夫不负有心人,这次期中考试,我以119分(总分120分)的成绩获得了英语全校第一名。
我笑了,老师也笑了。我的梦想,离我又近了一步。
(指导老师:林丽英)