“《不忘初心育桃李》，荣获市教育系统主题征文三等奖”——这是邵阳市资江学校优秀数学教师杨婵在2018年暑假收获的一份小惊喜。

杨婵老师很平凡，与别的小学老师一样，属于她的，只是一块平凡而狭小的天地，然而，在她辛勤而快乐的耕耘下，这片小天地繁花似锦。

从教二十二年来，她情系三尺讲台，心里装的全是学生，不忘初心，工作认真，敢挑重担。

乐于耕耘 广采众长

问渠那得清如许，为有源头活水来。杨婵老师深知：要给学生一杯水，自己得有一桶水。工作之余，她阅读了大量的教育教学书籍，积极参加各种业务学习，并把学习与日常工作实际相结合，在扎实的学习中提升自我。

她经常“钻进”全国名师的教学录像课中，寻找名师教学“诀窍”，积极向有经验的教师请教，主动进行教学总结反思，从而不断提高自己的教学水平。

一份付出 一份收获

“2018年微课《长方形的面积》获省一等奖，录像课获省一等奖；《圆柱的体积》一课，获教育部2017年度‘一师一优课’部优”——杨婵老师执教的公开课，多次获奖，在教育科研中积累了宝贵的经验，并形成了自己独特的见解。

除了公开课屡屡获奖，她撰写的教育教学论文，多次获省、市级奖项。其论文《合理引导学生自主探究问题》在《教师》刊物上发表；她的教案《写请假条》，收录于湖南教育出版社公开出版发行的《小学语文优秀教案》。

近年来，杨婵老师还积极参加课题研究，2015年参加省级课题《微课在教学中的运用》；2018年主持的市级课题《小学数学“解决问题”有效策略的研究》已经正式立项，并进入实际性研究阶段。课题研究让她很好地解决了教学中的现实问题、提高了自身的科研素质、更好地服务于教学。

爱生如子 爱校如家

爱和责任，是一名好老师最重要的品质。杨婵老师热爱教育，在平凡的岗位上甘于付出，爱生如子，爱校如家。

2014年元月，她在长沙业务学习期间，忽发急性胆囊炎，住进湘雅医院，因延误最佳治疗时机，没能保住胆囊。为了不影响学习，手术三天后就出了院。

2015年10月，因工作太劳累，批改学生作业时，突然晕倒在学校办公室，幸好被同事发现，打120救护车送往医院救治。杨老师累倒的消息传到班上，学生们哇哇大哭。医生建议她多休息，可是她放心不下学生，住院三天就带病回到三尺讲台。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。教师的工作繁杂、辛苦，但又苦中有乐。一个个学生成长的美丽童话，就是教师弹奏出的最激越、最感人的旋律。杨婵常告诫自己：成绩和荣誉只能证明过去，在教育创新的新征程，只有不忘初心，只问耕耘、不问收获，才能有始有终，水到渠成。