第04版:青少年文艺
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3上一篇 2018年7月26日 放大 缩小 默认        
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开在记忆深处的花朵

城步西岩镇中学赧水文学社 杨茜
 

心在扑通扑通地跳,我知道这回不能完成任务,就没脸见全班同学了。班级“黑板报”都出不好,我该怎么办啊?虽然黑板不大,可我灵感全无。眼看离出版时间只有两天了,黑板上还没有一丝粉笔的痕迹。

我决定放弃了。我走向语文老师的办公室,想让她换个人出。语文老师见我欲言又止,她温和地对我说:“黑板报出好了吗?”

我脸更红了,低下头,吞吞吐吐,神色紧张地连忙回答:“还……还没有呢。”

“我想……我想您还是换一个同学出吧,我……我怕不行!”我的眼泪快出来了,央求着说。

“你一定行的,我相信你!今天下午,我和你一起来找灵感吧。”老师用肯定的眼神看着我说。

这一字一顿,铿锵有力的话语,好像一颗颗饱满的花儿种子,重重地落进了我的心田。我顿感温暖了许多,从内心迸发出的热情好像是捕捉到了很多创作的灵感,我仿佛听到心灵深处有花粒儿发芽的声音……

下午第七节自习课,语文老师果然来和我一起出黑板报了。是她——我的语文老师让我找到了灵感,让我知道了怎么与人合作,让我体会到了师生之间的关爱。最后,我在黑板上画了一幅师生二人阳光般的笑脸图作为“报头”。这不仅仅是一幅画,这是从我的心灵深处开出的花朵,这花朵是我的语文老师用心血浇灌出来的。她是一个天使,是那么的善解人意;她是一汪清水,是那么的清纯可爱;她是一阵春风,能把所有的花儿吹开。

黑板报完成得很出色。就在不久前,一个意想不到的消息让我惆怅不已:我敬爱的语文老师就要调走了!那一次,我们全班都哭了。我们全班都在默默地祈祷:老师,请您不要离开我们班!

在那段日子里,我非常难过,但与老师交往的日子是我最美好的记忆。我不会忘记语文老师对我的细心培养,我会信心百倍地走下去。无论遇到什么困难,只要想到语文老师的言行,我就有战胜所有困难的无限力量!

(指导老师:宋阳玲)

 
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