在家中，感恩父母的辛勤付出，主动做些力所能及的家务；在学校，见到老师马上立正问好，见到同学需要帮助二话不说立马上前；在班级里，同学之间互相鼓励互相关怀，为了班集体的荣誉奋勇向前……在绥宁县实验中学的学生中，这样的场景屡见不鲜。

创办六年来，绥宁县实验中学在不断强化教学质量的同时，狠抓未成年人思想道德建设，不断推进素质教育的落地生根，努力朝着“德才兼备”的人才培养目标不断迈进。

无处不在的教育

尽管校园面积不大，但走进绥宁县实验中学，却处处透露着精致的教育意义：马路两旁的树木郁郁葱葱，像极了茁壮成长的学生们；教学楼大门上，“读书明理学问精深唯勤奋，爱岗尽职师德高尚贵传承”的对联分立两侧，时刻激励着师生们的不断进步；墙壁上、楼道里，学生们的各种传统艺术晶钻画、剪纸作品栩栩如生，在倡导动手能力的同时，更让中华传统文化在学生们的心中扎了根……

六年来，绥宁县实验中学以学生的发展为本，不断创新德育工作。学校以“德育”为抓手，在构建校园文化的同时，积极发挥德育优势，以自主化、活动化、立体化、生活化、课程化、无痕化为主要策略，以学科德育、专题教育、实践活动等为重要载体，扎实构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，推动了以物质文化、师生行为文化、精神文化为主要内容的校园文化的形成。

是非曲直的选择

绥宁县实验中学以社会主义核心价值观为引领，扎实弘扬正能量的教育意义，让学生掌握明辨是非的能力，树立积极向上的价值观。

在绥宁县实验中学，留守学生高达半数以上。他们长期远离父母亲情，难免会形成孤僻、冷漠的个性。为帮助留守学生解决这类常见的心理问题，绥宁县实验中学下大力气帮助学生解决学习、生活中的实际困难，给予他们更多关爱，并通过感恩教育等活动，推动他们思想的转变。

“亲情”主题班会上，学生们把一封封写给父母的信叠成各种造型分放各处，家长们凭借亲子的默契去找自己子女的信，并认真地阅读，感受孩子的心声。最后，还给家长留下自我反思的时间，并鼓励他们对孩子说说心里话，亲子间含泪相拥的画面感人至深。

这样的教育已是常态。入校的适应性教育、人生规划教育、爱国教育等主题类教育每月都在绥宁县实验中学上演。

多彩活动中成长

近年来，绥宁县实验中学积极为学生搭建成长的平台，让学生在活动中感悟、成长、提高。

除极特殊情况外，每周一学校都会举行朝会，而朝会的组织、实施、主持均由每个班级轮流担纲，班主任老师作为顾问，班干部和全体同学共同出谋划策。意义深远的主题内容、丰富多彩的朝会形式、活泼灵动的主持风格，将每周一的朝会办得精彩纷呈，教育意义凸显。

为培养学生的自理能力和规范意识，该校为每个学生寝室都统一设计制作了涵盖寝室雅号、寝室目标、今日卫生情况的寝室文化牌，并对寝室的卫生、被子的叠放、日用品的摆放等做出了明确的规定。丰富寝室文化生活，不断提升学生的集体荣誉感和责任意识。

在未成年人思想道德建设方面所付出的努力，让绥宁县实验中学先后获得“第十八届全国青少年五好小公民”示范学校，邵阳市五四红旗团支部（总支），2013年“首善之地、幸福绥宁”主题征文活动优秀组织奖，2014年度绥宁县共青团工作先进单位，2014年度“宣传家乡好、建设好家乡”活动一等奖等一系列荣誉。